| |
| |
|
|
| |
» Galeria » Ścieżka dydaktyczno-spacerowa
Ścieżka dydaktyczno-spacerowa wokół Jeziora Granicznego
Tablica przedstawiająca przebieg naszej ścieżki
Po zapoznaniu się z planem ruszamy przez kładkę wzdłuż jeziora
Przed wysiłkiem, który nas czeka możemy odpocząć we wiacie przystankowej
Tablice kierunkowe prowadzą nas wzdłuż Jeziora Granicznego
Podczas spaceru możemy zobaczyć osobliwości przyrodnicze (na zdj. gniazdo ptasie)
Jezioro Graniczne jest nielicznym miejscem występowania raka szlachetnego. Na zdjęciu tablica informacyjna dotycząca tego gatunku
Tablica z bliska
Po przeczytaniu tablicy informacyjnej możemy chwilę odpocząć na ławce
Kładka przez mokradło (w 2011 roku na podmokłych terenach zostanie położony z kamienia chodnik)
Kolejna tablica informacyjna
Tablica z bliska opisująca nietoperze
Widok na Jezioro Graniczne
Inne osobliwości przyrodnicze (huba)
Po kilkunastu minutach spaceru napotykamy kolejną tablicę
Tu możemy zapoznać się z gatunkami drzew występujących nad jeziorem
Jeśli kogoś interesuje głębokość lub wielkość jeziora to dowie się z tej tablicy
Fragment ścieżki (jak widać nie brakuje nam naturalnego budulca jakim jest kamień)
Przy tej tablicy dowiemy się jakie wodne rośliny występują w naszym jeziorze
Przejście przez strumyk
W kolejnym etapie naszego spaceru możemy zapoznać się z gatunkami ptaków występujących nad jeziorem Granicznym
Tablica z bliska
Następna panorama naszego jeziora
Już jesteśmy na drugiej stronie jeziora
Również z naszych tablic można się dowiedzieć jakie ryby pływają w wodzie jeziora
Po zapoznaniu się z informacjami na temat ryb, należy się nam odpoczynek na następnej stacji przystankowej
Na naszej ścieżce są 3 wiaty przystankowe. Na zdjęciu ostatnia z nich
Doszliśmy do ostatniej tablicy informacyjnej, na której opisany jest bóbr
Jak widać na zdjęciach bobry nie próżnują
Ten stos gałęzi to żeremie
Sezonowo pojawia się łabędź niemy
Kończąc naszą wędrówkę przechodzimy przez kobierzec z zawilca gajowego
Podczas spaceru możemy liczyć na relaks i piękne widoki
|
|
| |
|
|
|
